La Pédagogie CPR - accueil
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🐙 Bonnes vacances à toutes et à tous !
Après une année aussi riche que mouvementée, il est temps de souffler, ralentir, observer, et pourquoi pas… penser à soi autant qu’aux élèves.
Opalya, la Cépérienne, s'associe à moi pour vous souhaiter un bel été, rempli de tout ce qui fait du bien : un peu de recul, quelques idées qui germent, et surtout, le
droit de ne rien faire.
Et si, entre deux activités estivales, au détour d’un hamac, vous vous demandez :
“Et si je repensais un peu ma façon de faire classe ?”
Alors peut-être que ce sera le bon moment pour venir flâner par ici :
Bel été à vous.
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✨ Une pédagogie pragmatique, innovante, complète et cohérente
La pédagogie CPR (Choix Pragmatique Responsable) propose une organisation de classe, des outils concrets, et un cadre solide pour faire classe autrement, sans renoncer aux exigences.
Pensée pour répondre à l’hétérogénéité, elle se développe aujourd’hui dans plusieurs centaines de classes du CE2 au CM2.
Ce site en présente les bases, partage des ressources, et donne accès aux ouvrages fondateurs.
Un aperçu des projets en cours, des ressources à venir, et des ouvrages en préparation pour la pédagogie CPR.
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Les livres pour découvrir tout en détail
Les Outils CPR pour la classe
Les versions numériques :
(Disponibles immédiatement)
Les Tampons
L'échelle d'évaluation CPR
Les tampons de l'échelle d'évaluation CPR sont disponibles pour rendre plus colorées et plus explicites les évaluations utilisant la notion d'Observation à la place de la notion d'Acquisition.
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d’auteur et la façon dont cette approche s’ancre dans le réel.
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